“双乐--五步--九度”教学模式：双乐：师乐教、生乐学；五步就是教学过程中的五个环节：自研自探--小组互助--讲解展示--生师小结---当堂反馈；九度就是课堂教学中师生要把握的九个标准：预习导学的到位度、学习目标的准确度、自学指导的明晰度、合作学习的时效度、展示提升的精彩度、拓展延伸的合适度、生师小结的精确度、当堂反馈的有效度、普通话的标准度。“双乐--五步--九度”教学模式旨在体现在教学过程中既要教师“乐教”、学生“乐学”，既要注重培养学生的独立性，自主性，又要引导学生质疑，调查，研究，促进学生在教师引导下主动的富有个性的学习，从而转变学习方式，培养创新精神。