平舆县职业中专课程标准

计算机应用专业课程标准

图形图像设计与制作课程标准

（一）课程性质与任务

本课程属计算机应用专业的一门必修课程。主要内容包括Photoshop 简介及工作环境，素材和图像润色，调整图像颜色，图层的使用，通道和滤镜，文字效果，动作和自动化任务等。

通过本课程的学习，使学生了解图形图像的基础知识，掌握 Photoshop 这个专业化的图像处理软件的使用方法和技巧，能够熟练使用 Photoshop 来对图像进行加工处理、创作新的图形、图像作品。

（二）课程教学目标

通过本课程的学习，掌握图形图像设计与制作的方法与技术，指导图形图像设计、使用的道德意识，学会按不同的要求设计海报、广告等作品，在完成项目任务的过程中学会沟通与合作，能基本胜任平面设计的基础性工作，为学生发展专门化方向的职业能力奠定基础。

（三）授课课时：90课时，其中理论36课时，实训54课时。

（四）课程学分：6学分

《汽车文化》课程标准

（一）课程性质与任务

本课程具有高度的综合性，它的功能是传授汽车常识，普及使用维修知识，激发专业兴趣和爱好，提高学生对汽车的鉴赏能力，促进职业意识的形成。学生可了解汽车的发展历程和未来发展趋势，接触到与汽车和汽车工业相关的各方面内容，为专业课的学习打下必要的基础，因此，本课程是一门科学与人文融合的专业入门课程，是一门概括了汽车运用与维修专业主要课程精髓的导学课程。 

    为了使学生对汽车及其相关技术有一个全面的了解，本课程体现时代性、基础性和选择性，既要讲授汽车的发展史，又要分析公路运输在交通运输体系中的地位，介绍汽车的基础原理及各类技术的变化、汽车的环保知识、品牌文化、车标识别、赛车运动、汽车对社会经济的影响、专业的发展等，同时也要为具有不同需要需求的学生提供更大的发展空间，拓展学生的知识面。通过参观、上网查询等活动来组织教学，可以使学生更全面地了解本专业，热爱本专业，为进一步学习专门化课程打下良好的基础。

（二）课程教学总体目标

汽车文化课程以基础的、宽泛的、与学生日常生活联系紧密的汽车知识为载体，进一步提高学生的专业素养，培养学生对专业的兴趣。

通过本课程的学习，学生将进一步拓宽汽车知识视野，养成积极、负责、安全的运用汽车的意识，发展行动能力和职业规划能力，为迎接未来社会的挑战，提高生活质量，实现终身发展奠定基础。

1.了解汽车的发展历史、工业概况、生产过程和一些最新的科技成果，能正确认识汽车对人们日常生活及社会的正反两方面的影响。

2.了解汽车运动、著名车展、汽车未来发展趋势。

3.会欣赏汽车车标、汽车外形与色彩。

4.了解汽车基础知识、会识别汽车的类型、产品型号、代码。

5.了解汽车品牌与车型文化，初步具备理解汽车品牌文化的能力。

6.能按相关环保政策与法规，从事汽车专业的工作。

《机械制图》课程标准（含CAD软件绘制基础）

（一）课程性质与任务

该课程是中等职业学校机电技术应用专业的专业核心课程之一，是学习后续课程的重要基础。通过本课程的学习，使学生熟悉机械制图国家标准，掌握机械制图的一般知识，具备识读与绘制中等复杂程度的零件图和简单装配图的能力，具备零件测绘和识读第三角投影机械图样的初步能力，能熟练运用CAD软件绘制中等复杂程度的零件图。培养学生形成严谨、一丝不苟的工作作风和工作态度。

（二）课程教学总体目标

本课程的教学目标是培养学生正确应用正投影法来分析、绘制和识读机械图样的能力和空间想象能力；学会用绘图软件绘制平面图形、中等复杂零件图、简单装配图及简单三维造型的能力，并能进行相关的尺寸与技术要求标注。

通过本课的教学，达到如下目标要求：

1. 掌握用正投影法图示空间物体的基本知识和方法；

2. 熟悉机械制图国家标准和其它有关规定；

3. 熟练掌握绘制和识读机械图样的基本方法，具备识读和绘制较复杂零件图样的能力；

4. 具备识读第三角投影机械图样的初步能力；

5. 能够识读中等复杂程度装配体的装配图；

6. 熟悉AUTOCAD软件的基本知识和常用功能；

7. 能熟练使用AUTOCAD软件绘制和编辑中等复杂程度机械图样的能力；

8. 会使用各种工具对常用零件进行测绘，并能根据所测绘的数据绘制零件草图；

9. 养成认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。