为切实推进学校心理健康教育工作,守护学生心理健康及身心安全,提高我校教师对学生心理健康的认识和重视,我校召开“教书育人 从心开始--保护未成年人身心健康”班主任专题会议。
我校各班开展心理健康主题班会,从学会学习、情绪调适、自我认知、社会适应和人际关系等几个方面入手,根据不同学生心理特点设计内容,旨在提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础。
——心理健康手抄报——
同学们精心制作手抄报,把心里的话汇集成一幅幅图画,一行行字。
——心理辅导——
我校三级心理咨询师吕彩虹老师在心理咨询师对留守儿童进行心理疏导,通过沙盘游戏了解孩子们的内心世界。倾听他们的声音,走进他们的心灵。
——心理健康讲座——
我校三级心理咨询师吕彩虹老师在大会议室进行《拥抱阳光 润心前行》心理健康讲座,吕老师从如何调整学生的心理问题及心理剧展演等活动对学生进行心理健康教育。让学生了解什么是心理问题,鼓励学生要学会调节心理,拥有自信、阳光的健康心理。
——5.25心理健康日——
每年5月25日是全国心理健康日。“5.25”的谐音为“我爱我”,提醒大家“珍惜生命,关爱自己”。核心内容是:关爱自我,了解自我,接纳自己,关注自己的心理健康和心灵成长,提高自身心理素质,进而爱别人,爱社会。
给自己一个拥抱,学会温暖自己;给自己一个微笑,学会快乐自己;给自己一声问候,学会关心自己;给自己一份纯真,学会清澈自己;给自己一米阳光,学会光照自己;每年只有一个5.25,但是我们每年的每一天都可以“5.25”!愿大家善待自己的心灵.懂得爱自己,因为赋予了生命最大的幸福――爱自己,是一切快乐的根源
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