一、交通安全

1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。

3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。

4、不乘坐无牌照、无营运证、超载的车辆。

5、乘坐车辆时听从安排，行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。下车时，先要确定后边没有车子来，才可以下车。

6、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

7、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

8、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时，不能过马路；绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路；如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。

9、有时红灯亮的时候，汽车还停在离路口很远的地方，这时也不能过马路。因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。

10.在出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。

11、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。

二、 校内安全

1.体育活动安全。

①体育老师要讲清体育活动安全。

②活动课老师不得离开。

③学生不做不安全的活动。

④ 在无人保护下不做危险活动。

2.学校集会与集体活动安全。

可能发生的伤害：中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

①上下楼梯靠右行，不要拥挤，礼让慢行。

② 不互相追逐殴打。

③ 不开无谓的、可造成伤害的玩笑。

3.校内劳动安全。

①严禁学生擦楼房外窗玻璃。

②做清洁时，要防止滑倒跌伤、玻璃划伤和钉子刺伤。

③严禁学生用湿布擦电器、旋扭开关。

4、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。

5、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。

6、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。

7、防磕碰。

学校教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以课间活动不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。

8、防滑、防摔。

9、教室地板是比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。

9、禁止在楼道内游戏、追逐打闹，防止发生意外伤害。

10、防坠落。

学生不得将身体探出窗外，不得摇动教学楼走廊护栏，更不得攀爬教学楼走廊，以免发生坠楼的危险情况。

11、在校期间，除家人亲属接学生外可以离开学校外，其他人不得把学生带出校园。

12、不能与同学之间发生冲突，如果发生了，不能打架斗殴，如不能自行解决，请找老师或者同学调解。

三、消防安全

消防安全教育的工作方针：“预防为主，防消结合”；“隐患胜于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”。

（一） 小学生的消防知识 发生火灾的原因：

1.用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶。

2.用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障。

3.用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏。

4. 燃放烟花爆竹。

5. 吸烟时乱扔烟头。

6.玩火。

（二）火灾的预防：

1. 家庭防火：

① 安全使用炉火。

②安全使用液化器。

③安全用电。

④ 少年儿童不要玩火。

⑤ 燃放烟火爆竹要注意场所。

2. 学校防火：

①严禁学生携带烟花爆竹入校。

② 不要乱烧废物。

③实验用的易燃物品要妥善使用。

④经常检查电器。

⑤设置消防器材，不破坏消防器材。

⑥宿舍的安全防火。

3. 公共场所防火 学生要做到：

① 不携带烟花爆竹到公共场所。

②不准玩与火有关的游戏。

③ 不准学生在山林野炊。

（三） 灭火基本知识：

1.隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。

2.窒息法：隔离空气接触火，用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。

3.冷却法：用水、灭火器将火冷却。

4.报警：火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。火灾自救与逃生 学生应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。

5、火灾逃生：

（1）井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾而窒息。

（2）弄清楼层通道，不要盲目乱跑，也不要盲目开门。

（3）冲出楼房，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。

（4）楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

（5）身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。

四、卫生防病，和饮食安全

1、常见传染病的传播途径与预防知识。传染病传染的三个基本环节：①传染源：病人、病畜、老鼠等。

②传播途径：空气、食物、土壤、昆虫等。

③ 易感人群：少年儿童是易感人群。

2、预防肠道传染病。

①注意传染源，发现病人及时治疗，与病人密切接触的要检查。

②切断传染途径：加强环境卫生、保护水源、厕所清洁。消灭苍蝇、老鼠。饭前便后要洗手。

③预防接种疫苗 。

3.预防呼吸道传染病。发病因素：气温低、室内活动人群聚集。人受凉，抵抗力低，易感染。预防方法：病人隔离不随地吐痰教室开窗通风换气，

4.预防虫媒传染病。

狂犬病乙型脑炎由动物传播、或虫子传播。

5.预防重大传染病。

早报告 早隔离早治疗；勤通风勤打扫 勤洗手 勤锻炼 勤消毒。

6、学习之余，多开展体育运动。

通过运动，促进机体新陈代谢，以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性。只有身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。

7、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。为了防治感冒，建议多吃一些小柴胡，板蓝根（风热感冒）等。

8、注意饮食洁净，营养均衡，不偏食、不贪食不洁食物及水果。

9、家里的生活用品和衣服、被子在天气好的时候要勤洗、勤晒。

10、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因为疲劳容易使抵抗力下降。

11、对于过敏体质的小朋友来讲，因为自然界中的过敏源有很多很多，如花粉、虫蠕、动物羽毛、冷的空气，所以要特别注意：如对花粉过敏的，在花粉播散期要减少户外活动，特别是公园里、鲜花房，家里不养猫、狗等小动物，不用地毯，外出戴口罩等。

五、防触电安全

1、不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。

2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。

3、房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。

4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。

5、如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或戴上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。

6、小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并拨打“120”急救电话，让医生来救护。

7、校内，不要进入写有“闲人勿进”的总电扇，不要用手触摸总开关。

六、游泳活动安全

1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。

2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。

3、中小学生参加游泳应结伴参加集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。

4、中小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。

5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。

6、游泳时或不小心溺水的预防。为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河游泳。进行游泳活动，都必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。但由于学生小，不小心溺水的可能性还是有的。发现青少年溺水，首先抓紧时间进行救护，不会游泳的，迅速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下采取正确的方法进行施救。上岸后，就及时倒水，及时进行人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在有运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。

七、防止人为伤害安全

在家中遇到生人，不要轻易开门。如遇不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。

2、没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

3、如果在路上遭坏人抢劫，不要冒失地与他硬拼，可先把随身携带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。

4、如果遭到坏人绑架，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信，还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。

八、食品卫生安全

1、学生大多爱吃零食，也喜欢将各种东西放入口中，因而容易引发食物中毒。

2、学生不吃腐烂的、有异味的食物。

3、购买食物一定要看好商标、生产日期，过了保质期的食品一定不得购买；家中有过期的食品不要入口。

4、不能随便吃药，一旦要服药，一定要按医生的吩咐在成人的指导下服用。

5、饭前便后一定要洗手，吃水果时一定用清水清洗。

6、进食热汤或喝开水前必须先吹一吹，以免烫伤；吃鱼时，要把鱼刺挑干净，以免鱼刺卡在喉咙里；进食时不嬉笑打闹，以免食物进入气管。

九、高空安全

1、墙头又高又窄，不要到上面去。

2、没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。

3、不要爬树，这种行为既不爱护树木，很细的树枝又承受不了你的身体重量。

4、不要在楼梯上打闹，很容易摔下来。

5、不要蹲在窗沿上擦玻璃，也不要把身体伸出窗外，很容易从楼上摔下来。

6、不要坐在楼房走廊的栏杆上，不能在楼房走廊或窗户边追逐、奔跑，以免发生意外。

7、不能爬阳台，更不能从一处阳台攀越到另一处阳台上。人在高处极其危险，应杜绝以下几种不良行为。

十、外出安全

1和家人上街时，不要一个人乱跑。

2、集体外出时，如果有事，一定要跟领队老师请假、打招呼。

3、集合时，看看你前后左右的人有没有到。

4、上街时，要跟紧大人，不要东张西望。

5、如果发现自己掉队了，不要惊慌。可以站在原地等家长或老师来找你；也可以前往当地的管理处，请求工作人员在广播中播放“寻人启事”；切不可跟陌生人走，当心碰上骗子。

6、独自出去玩，不要回家太迟了，有要事是走人多的路，防止有坏人出现。

十一、文具安全

1、文具色彩鲜艳含铅量高。

越鲜艳的文具意味着生产时加入的颜料更多，含铅量也越高。如果摸完文具不洗手就吃东西，会把彩色文具中的含铅物质吃到肚子里。如果孩子的血铅水平超出健康指标，孩子就会表现为食欲不振等症状，有的甚至会出现铅中毒现象，对孩子生长发育产生影响。

2、香味文具可能有毒。

某些添加香料的劣质文具是用工业原料调和出来的，含有甲醛等多种对人体有害物质，这种香味闻多了会有头晕的感觉，长期使用会威胁孩子的健康。此外，带香味的文具会影响孩子的注意力。

3、涂改液挥发有毒物。

写错了字，很多学生喜欢用涂改液来修改，涂改液成为孩子们的必备文具之一。涂改液中含有苯、烯等有毒物质。随着涂改液的挥发，有毒物质可以通过呼吸道被人体吸收，轻者可引起头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎，严重的还会造成神经系统、血液系统的损害。

4、增白作业不会伤眼

家长在为孩子购买作业本时，大都愿意选择那些纸张洁白的本子，以为越白就代表纸张越好，看得越清楚。其实，特别白的作业体是在生产时添加了大量的荧光增白剂，长期使用这样的作业本，会影响孩子视力。此外，荧光剂被人体吸收后，还会加重人体肝脏的负担。

十二、其他安全常识

（一）在日常生活中如何避免烫伤。

1、接开水时要先把杯口对准龙头的出水口，再开龙头接水，最好是在带龙头的开水壶里接开水。如果杯口对不准的话，开水会溅出来烫伤人。

2、不要太勉强地使用装满开水的开水瓶，可请大人帮忙倒水。

3、开水装大半杯就可以了，装得太满的话，走动时水会泼洒出来。

4、端着很烫的杯子走路时，杯下可放一只杯托。端着杯托，就不怕烫了。

5、喝热水前，先试一试冷热，就不会被烫到了。

（二）使用电器时应特别注意的安全事项。

1、插头时，手拿住插头后部的塑料座，不要去碰前端的金属簧片。

2、当手上有水时，不要去碰电源开关和电器的金属壳，因为水是导电的。

3、电器的电线不能用力拖拉。

4.如果发现电线破损，请不要去碰露出的金属导线。

5、千万不能用金属物、铅笔芯等东西往插座的孔里捅。

（三）防触电，防溺水安全。

触电是日常生活中比较常见的意外伤害，少年儿童因触电而死亡人数占儿童意外死亡总人数的10.6%。对小学生进行防触电教育，首先要告诉小学生，不能随便玩电器，不拉电线，不用剪刀剪电线，不用小刀刻画电线，不将铁丝等插到电源插座里等等。其次，要告诉小学生，一旦发生触电事故，不能用手去拉触电的孩子，而应及时切断电源，或者用干燥的竹竿等不导电的东西挑开电线。溺水在少年儿童意外死亡中所占比例是最大的。对小学生进行防溺水教育，一是要告诉小学生不能私自到河边玩耍；二是不能将脸闷入水中；三是不能私自到河里游泳；四是当同伴失足落水时，要及时就近叫成人来抢救。

（四）玩具安全。

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。小学生在校园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对小学生进行玩具安全教育十分重要。小学生玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育小学生不拥挤，前面的小学生还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩秋千架时，要注意坐稳，双手拉紧两边的秋千绳；玩跷跷板时，除了要坐稳，还要双手抓紧扶手；等等；玩中型玩具游戏棍时，不得用棍去打其他小学生的身体，特别是头部；玩小型玩具玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。