平舆县县直幼儿园2023-2024学年“青蓝携手·相伴共进”师徒结对实施方案

一、指导思想

为了进一步促进我园青年教师专业素养和教学能力的不断提高，充分发挥骨干教师在教育教学中的示范、引领作用，建设一支品德高尚、业务精湛的专业型教师队伍，我园特开展“青蓝同辉·携手共进”师徒结对活动。具体方案如下：

二、结对情况

1.启动

新任教师与经验教师结对，培养骨干优秀教师（1名师父结对1—2名徒弟）；

本次师徒结对原则上不跨园区，由本园内部自行组织，各园根据实际界定情况可进行微调。

三、活动流程

1.10月初开展师徒结对仪式、并上交结对汇总表；

2.师父开展首先骨干教师课堂展示；之后带领徒弟开展青年教师课堂比武活动

3.期末徒弟开展成长交流研讨活动；

4.自行组织师徒结对开展相关活动。

四、具体工作职责

 （一）师父职责

1.树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理论、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。我们应该树立“导学相长”的思想，与徒弟之间建立互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

2.拟订具体的师徒帮带计划，对徒弟提出明确的目标和要求，提出有针对性的措施和方法。

3.向徒弟介绍一日活动组织的经验与方法，并进行指导。

4.指导徒弟如何做好家长工作，并传授与家长沟通的方法和艺术。

5.指导徒弟制定各项班级工作、教学计划、撰写教学反思、论文，审核教案等。

6.师父每学期至少指导徒弟开设一堂较高质量的公开课。

7.每学期应结合教学，指导徒弟撰写优秀教案、案例分析或教育反思（随笔）一篇。结合实际，指导徒弟每学年完成一篇高质量的教育教学论文。

8.每年度提交一份师徒结对工作总结，认真总结师徒结对工作，为幼儿园园本培训积累经验，提供建设性的建议。

  （二）徒弟职责

1.主动自觉地向师父虚心求教，努力学习师父的敬业奉献精神和先进的教学方法，与师父之间相互探讨与协作、共同提高与进步。

2.制定徒弟自我发展计划，并主动与师父沟通，完善计划，达成共识。

3.提前一周备课，备课案例可提交师父审查。按师父修改后的教案上课，并将上课效果及时与师父进行交流。

4.积极参加教育教学的各项活动，撰写教学反思和有关教育教学论文，共同探讨教育教学方面的心得，分享教育教学经验，在实践中不断提高教育教学能力和水平，每学期撰写一篇园本特色优秀教案、案例分析或教育反思（随笔），每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。

5.平时加强学习并注意积累资料，撰写读书心得。

6.每年度结束时写好徒弟工作总结，对重要的教学活动作剖析、反思过程、分析问题、总结得失，并提出今后的学习与工作设想。

备注：2024年6月底各园上交师徒结队的指导书、总结等资料

四、 保障措施

1.加强督查指导。师徒结对领导小组将定期和不定期对师徒结对活动进行督查指导。

2.加强过程管理。落实《师徒结对协议书》，及时跟踪、检查、师徒之间履行情况等，对进步快、效果显著的师徒进行表彰、奖励。

3.制定相应的激励措施，使这项活动扎实有序、高效深入地开展下去。

4.加强反思总结，每年度各召开一次成长交流会和总结会，做到科学规划，深刻反思。