10月8日晚，实验中学初中部心理健康普查工作有序进行。开展本次心理普查活动的目的是了解、掌握学生的心理健康状况，帮助学生了解与自己发展成长有关的心理品质，增强我校心理健康教育工作的针对性和科学性，同时也是建立学生“一人一案”的途径之一。

  此次心理普查主要使用心理健康诊断量表，对学生的心理适应、冲动倾向等内容进行了测量，孩子们认真填写，凭自己的第一感答题。此次心理健康普查从感觉、情感、思维、意识、生活习惯、人际关系和饮食睡眠等方面来综合评定学生的心理健康状况。此次活动的开展，让老师们通过一些专业的方法来切实解决孩子们在生活学习中容易遇到的问题，为之后班主任针对性服务于孩子们奠定良好的基础。也为及早发现、及时干预学生的心理健康问题提供了科学的依据。守好学生心理健康第一道防线。

  多年来，实验中学始终将心理健康教育工作作为学生教育的重要组成部分，以硬件设施保障、课程体系建设、多元手段推进，将心理健康教育渗透于教育教学工作的全方位，孩子们也在心理教育工作的多方护航下健康成长。